Capítulo 3 – La Declaración de Independencia, las decisiones difíciles y el precio de la independencia

1. Se forman grupos de cuatro personas. Cada grupo recibe tarjetas con distintas cualidades
de liderazgo y debe ponerse de acuerdo sobre las tres más importantes para ser un líder.
Cualidades: Integridad, confiabilidad, buenas habilidades interpersonales, capacidad para
tomar decisiones, perseverancia, valentía, empatía, capacidad de escuchar, flexibilidad,
humildad, ejemplo personal, iniciativa, creatividad, predisposición a tomar riesgos, confianza
en sí mismo, prudencia.
Cada grupo comparte lo que escribió.
2. Se escribe en la pizarra: “Visión” en un lado y “Realidad” en el otro.
Pregunta para el debate:
¿Qué creen que es más importante en un líder: tener una visión clara y una meta hacia la cual
conducir a los demás, o estar conectado con la realidad y con las circunstancias que esta
impone (limitaciones, costos, opinión pública, etc.)?
3. Cada participante debe pensar en una decisión tomada por algún líder —de la escuela, del
país, de un movimiento juvenil (tnuá) u otro ámbito— y ubicarla en una escala entre visión y
necesidad.
Debate:
• ¿Dónde ubicarían la decisión de Ben-Gurión que vimos en el video?
• ¿Creen que tenía otra alternativa?
• ¿Qué creen que habría ocurrido si no hubiera tomado esa decisión?

David Ben-Gurion fue un líder valiente que tenía una visión clara y que hizo todo lo posible
para convertirla en realidad.
La declaración de independencia del Estado de Israel, realizada en medio de enormes
riesgos y con costos muy altos, es un ejemplo de un liderazgo que no teme actuar y que está
dispuesto a asumir responsabilidades por aquello que considera correcto para el pueblo
judío.