مدرسة عتيد الثانوية للعلوم طيبة
זרם חינוכי:
التيار التربوي: العربي
الرؤية الشمولية
تعمل المدرسة على المستوى الاجتماعي والقيمي لتعزيز وتأهيل خريجين لائقين يتحلون بالأدوات، التي تشكل الأساس للاندماج اللائق داخل المجتمع الإسرائيلي - في العمل، التعليم والحياة الاجتماعية. تسعى المدرسة إلى أن يكون الإنسان ناضجاً، محترماً، محتويًا، مندمجاً، فخوراً بتراثه العربي وهويته الشخصية والجماعية، مستعداً للحياة المشتركة وقبول الآخر، على أساس الاحترام المتبادل، التسامح والصبر. منذ تأسيسها، ركزت المدرسة على التعليم من أجل الحياة المشتركة في مجتمع تعددي في دولة إسرائيل.
البرامج التربوية
خلق التعاون بين مختلف المجتمعات. قبول الآخر وتقليص الفجوة والاغتراب في المجتمع الإسرائيلي. خلق هوية جماعية مبنية على قيم الاحترام، والمساهمة والعطاء. التربية على المواطنة النشطة في المجتمع. تعزيز مهارات المناقشة وإدارة الخطاب حول قضايا مثيرة للجدل في المجتمع الإسرائيلي. يعمل البرنامج بأربع قنوات: • إنشاء غرفة معلمين مشتركة لمدرسة يهودية وعربية. المساهمة المشتركة في المجتمع. جولات محلية للتعرف على محيط الأخر. قيادة مشروع مشترك بين الطلاب والطالبات من كلا المدرستين. كجزء من البرنامج، يتم عقد أنشطة مختلفة: ندوة سنوية حول الحياة المشتركة للطلاب والطالبات بحيث يكون أنشطة أحادية القومية وثنائية القومية في جفعات حبيبة. ندوة مجالس طلابية قطرية للحياة المشتركة. مشروع موسيقي يربط بين العوالم المختلفة ويُنشأ لقاء ثنائي القومي مع مدرسة يهودية شريكة حيث يقومون بتأليف الأغاني معًا ونشرها. بالإضافة إلى ذلك، تم تطوير برنامج سنوي للتعليم المشترك للمدنيات بقيادة طاقم مشترك من المدرستين. يتحدى البرنامج الخطاب في الصفوف ويتيح للطلاب العرب واليهود بالتعلم معًا مع بناء مناخ من الخطاب النقدي والمحترم. تهدف المدرسة إلى دمج الحياة المشتركة في جميع مواضيع التدريس الأساسية وتسعى جاهدة لتدريس مواد اللغة الإنجليزية، العربية, والعبرية مع مدرسة يهودية.
