ثانوية عنبار القدس
זרם חינוכי:
تيار تربوي: حكومي
![Motto Image](https://bg-house.org/wp-content/themes/astra-child/assets/images/flag_img.png)
لرؤية الشمولية
نشأت مدرسة عنبار من رؤية اجتماعية لتعزيز المساواة بين الجنسين وتعزيز قيمة المساواة بشكل عام. إن النموذج البيداغوجي الذي تطور قبل نشأة المدرسة يستمر في التطور طوال الوقت وينقش على رايته قيم المساواة والديمقراطية كقيم أساسية يبنى عليها البرنامج التربوي والتعليمي والممارسات والانتظامات المدرسية . تعمل المدرسة انطلاقًا من إيمانها الكبير بالتنوع والتركيز على الهوية والمجتمع الذي تأتي منه الطالبة. هناك تأكيد على مشاركة الطالبات بجذورهن، معتقداتهن وآرائهن من أجل تعزيز المجتمع.
![teachers lounge image](https://bg-house.org/wp-content/themes/astra-child/assets/images/teachers_lounge.png)
![Educational Program Image](https://bg-house.org/wp-content/themes/astra-child/assets/images/educational_programs_img.png)
البرنامج التربوي
المنهج واللغة المدرسية يعبران عن منظور النوع الاجتماعي. يوجد في المنهج تمثيل متساو للشخصيات الأنثوية والذكورية، وهذا موجود في الحيز المدرسي. جزء أساسي من البرنامج التربوي هو لقاء طالبات المدارس مع القيادات النسائية في العديد من المجالات، وخاصة في مجالات المجتمع المدني والنشاط. التربية للشراكة - هناك عدد من البرامج الدراسية واللقاءات مثل برنامج "أهلاً" - طالبة جامعية عربية تعلم طبقة صفوف السابع اللغة العربية المنطوقة، طاقم كرة قدم مشترك - عنبار أبو غوش للصفوف الثامن حتى التاسع، لقاءات الصف العاشر مع الصف العاشر من مدرسة البنات في البلدة القديمة، سلسلة لقاءات حول موضوع الفن مع طالبات المدارس الاعدادية من القدس الشرقية في مجمع "ستوديو مشيلاخ"، وهو استوديو للفن النسائي. التعلم في المجتمع - كل يوم ثلاثاء تدرس جميع الطالبات خارج المدرسة حسب المواد وفي تعلم متعدد التخصصات. يتم التعلم من خلال زيارة الأماكن، مقابلة الشخصيات والجولات المنظمة وفقًا لسلاسل. تحتوي كل سلسلة على موضوع وفي كل سلسلة تختار الطابات من بين جميع اللقاءات والجولات التركيز على سؤال بحث وتقوم بعملية بحث تنتهي بعرض الاستنتاجات والمنتجات للطبقة. على سبيل المثال، سلسلة المجتمع والسياسة - كجزء من السلسلة، قامت الطالبات بتغطية الانتخابات في إسرائيل، التقين بصحفيين، أعضاء كنيست، قمن بزيارة مركز رابين، أجرين استطلاعات رأي، وأجرين أبحاثًا حول أعضاء الكنيست في تاريخ إسرائيل، مررن بدورة وساطة، وورشة عمل شعرية- بويتري سلام حول الخطاب السياسي، والمزيد الدورية - تختار كل طالبة عملًا اجتماعيًا تطوعيًا وخلال كل أسبوع في ساعات الصباح تتطوع مع مجموعة سكانية مختلفة في الحي - رياض أطفال، نوادي الجيل الثالث، التربية الخاصة، الحدائق المجتمعية والمزيد. تعمل هذه السلسلة على تعزيز التعليم من أجل الحياة بشراكة، التعرف على جميع سكان الحي، وتعزيز قيمة العمل التطوعي ومبدأ المجتمع الإسرائيلي كمجتمع واحد. في الساعات التي تلي التطوع كل أسبوع، تناقش الطالبات سؤال وموضوع يتعلق بالسكان الذين تطوعن معهم. افتتاح الأسبوع - في بداية كل أسبوع تقوم المديرة بتدريس درس. في كل درس، تقدم طالبتان "امرأة الأسبوع" - وهي امرأة ملهمة مرتبطة بذلك الأسبوع. النساء ينتمين إلى العديد من المجالات - قائدات بمختلف المجالات المتعلقة بالديمقراطية، تعزيز حقوق المرأة، تعزيز حقوق الأقليات، نساء قائدات من جميع أنحاء العالم وحتى شابات ناشطات. شهر العطاء - في كل عام في شهر يناير وفبراير يُعقد شهر العطاء. هذا هو الشهر الذي يتم فيه تقسيم الطالبات إلى مجموعات وتختار كل مجموعة المجال الذي تريد القيام فيه بنشاط أو المساهمة في المجتمع.